116 ПД 2024

 группы компенсирующей направленности (для детей с тяжелыми нарушениями речи) – речевое и социально - коммуникативное. Приоритетной деятельностью ГБДОУ в группах для детей старшего дошкольного возраста является обеспечение равных стартовых возможностей для обучения детей в учреждениях, реализующих образовательные программы начального образования. 3.3. Организация совместной деятельности с детьми Образовательные программы осваивается через следующие формы организации деятельности ребенка:  совместная деятельность работника детского сада и ребенка;  самостоятельная деятельность детей в свободное время;  совместная деятельность детей, работников ГБДОУ и родителей (законных представителей) Одной из интересных форм работы, применяемых в ДОУ, является создание музейных выставок, выставок творческих работ детей и их родителей, привлечение родителей и детей к участию в конкурсах как районного, так и всероссийского уровня. С целью совершенствования воспитательно - образовательной работы и повышения качества образования в ГБДОУ, педагоги активно внедряются современные методы и технологии: • Технологии личностно - ориентированного взаимодействия педагога с детьми • Технологии исследовательской деятельности • Технологии познавательно - исследовательской деятельности • Здоровьесберегающие технологии • Технологии проблемного обучения • Технология ТРИЗ • Игровые технологии • Технологии продуктивной деятельности • Технология интегрированного обучения • метод проектов;