публичный доклад 2019

групп) музыкальный Музыкальные занятия, вечера развлечений, праздники, утренняя зарядка под музыку руководитель инструктор физической культуры Физкультурные занятия, вечера развлечений, физкультурно- спортивные праздники, утренняя гимнастика, соревнования и веселые старты медсестра, врач-педиатр (по договору с поликлиникой СПб ГБУЗ «Городская поликлиника №8») Анализ физических и антропометрических показателей детей; осмотр детей; участие в разработке индивидуальных режимом и сопровождения детей проведение профилактических прививок с группами общеразвивающей направленности специалист основные формы совместной деятельности с детьми музыкальный руководитель Музыкальные занятия, вечера развлечений, праздники, утренняя зарядка под музыку Инструктор физической культуры Физкультурные занятия, вечера развлечений, физкультурно- спортивные праздники, утренняя гимнастика, соревнования и веселые старты Педагог-психолог Индивидуальное сопровождение, индивидуальные и подгрупповые занятия Медсестра, врач-педиатр (по договору с поликлиникой СПб ГБУЗ «Городская поликлиника №8») Анализ физических и антропометрических показателей детей; осмотр детей; участие в разработке индивидуальных режимом и сопровождения детей; проведение профилактических прививок Специалисты ГБДОУ осуществляют консультативную помощь как для сотрудников ГБДОУ (согласно годовому плану), так и для родителей (в рамках консультативного центра, индивидуально в часы приема, а также в уголках для родителей). Планирование работы консультативного центра для родителей осуществляется на основании мониторинга родительского спроса в конце предыдущего учебного года. Может корректироваться в течение учебного года. 3.6. Организация совместной деятельности с родителями В ходе реализации основной цели ГБДОУ постоянно совершенствуется модель воспитательно-образовательного процесса, ориентированная на личностное взаимодействие участников образовательного процесса: детей-педагогов-родителей. В детском саду широко практикуются активные формы вовлечения родителей в образовательный процесс через организацию продуктивного взаимодействия педагогов, детей, родителей на основе общего дела. В 2019 учебном году родители активно участвовали в проектной деятельности детей. Авторские разработки по проекту «Современная художественная литература для детей», «Цветочная аллея» были представлены в рамках районных методических объединений. Совместно с родителями, в детском саду состоялись проекты «Мой папа Дед Мороз», «Новогодняя игрушка», «Музей блокады Ленинграда»